京都大学大学院と共同で、発達心理学に基づいて親子のやる気を引き出す行動を研究
トイレトレーニング専用紙おむつ『トレパンマン』

トイレトレーニングは、トレーニングを終えるまでにかかる期間が平均５ヶ月と長く、子育て中のママやパパ、そしてお子様にとっても根気のいるイベントです。この時期のお子様は、「イヤイヤ期」と重なり、「トイレに行くのを嫌がる」「トレーニングパンツをはくのを嫌がる」傾向にあります。その結果、トイレトレーニングがうまく進まず、ママやパパはストレスを感じてトイレトレーニングの継続を一旦中止する方が多いことも分かっています。

こうしたトイレトレーニング開始時の悩みに対し、お子様のやる気を促し、同時にママやパパも前向きに取り組める、トイレトレーニング専用紙おむつを、京都大学大学院教育学研究科の明和政子教授と共同で開発しました。親子そろって楽しくトイレトレーニングができる『トレパンマン』を、2018年３月上旬より全国にて発売します。

新トレパンマンを使用したグループは、普段ご使用の紙おむつを継続するグループに比べて、トレーニングを開始した直後からトイレで「おしっこが成功した」と評価されました。

新トレパンマンを使用したグループは、普段ご使用の紙おむつを継続したグループに比べて、「トイレトレーニングをやめたい」というネガティブな気持ちが使用開始直後から継続して低いことがわかりました。また、「トイレトレーニングをして嬉しい」というポジティブな気分が使用開始直後から継続して高いという結果も得られました。

これまでのトイレトレーニングは，失敗する経験、嫌な思いを子どもに経験させていくこと（負の強化子）が一般的な方法でした。しかし、これではお子様にも親御さんにも過度なストレスがかかってしまいます。トレーニングを開始する時期は子どもが自分自身に自信・肯定感をもち、周囲と積極的に信頼関係を築いていく重要な発達期です。従来のトイトレの発想を超える、親子にとってさらによい方法が必要でした。

ヒトを含む動物は、嬉しい刺激(報酬の強化子)を与えられるとその行動を頻繁に行うようになります。これを「オペラント条件づけ学習」といいます。この学習理論を応用し、「トイレに行く ⇒ ほめられる・楽しいことがある ⇒ またトイレに行きたくなる」という予測学習を可能にする仕掛けがこの新しい紙おむつには搭載されています。トイレトレーニングが親子にとって嫌なことではなく、ともに楽しく学び、成長できる機会となることを願っています。

2018年３月上旬より、全国にて発売します。（日付は当社からの出荷日です。）